¿QUÉ APRENDERÁN NUESTROS HIJOS? CUESTIONAN CONTENIDOS SOBRE HITLER Y ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN LIBROS DEL MEC

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En el marco del plan «Educación de la Afectividad y la Sexualidad en las Escuelas» (Ease) del Ministerio de Educación y Ciencias, se desató una fuerte controversia por los contenidos pedagógicos distribuidos a colegios públicos.

El material didáctico promovido bajo la gestión del ministro Luis Ramírez generó indignación al pedir a estudiantes de la Educación Media buscar «virtudes» en los alemanes y «defectos» en los judíos para explicar la postura de Hitler.

Además, los textos presentan la infancia de Adolf Hitler omitiendo sus crímenes de lesa humanidad y alteran la biografía de su hermana Paula para imponer un «mandato de género», según denunció la historiadora Ana Barreto Valinotti.

La senadora Esperanza Martínez exigió desechar los libros por promover estereotipos machistas, inculcar sumisión y cargar culpas sobre las adolescentes ante situaciones de acoso con frases como «ponte guapa, pero no provocativa».

Los polémicos módulos ingresaron en los colegios dentro del proyecto «Ñe’êry» (financiado por Itaipú Binacional por US$ 7,3 millones), diseñado originalmente para el fortalecimiento de la comprensión lectora.

Ante las duras críticas, el titular del MEC, Luis Ramírez, calificó la consigna como un «ejemplo infeliz» y anunció el retiro exclusivo del libro que aborda la figura de Hitler, manteniendo vigentes los demás materiales cuestionados.

Fuente: ABCDigital 

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